Milena Połowin ( j. polski, fizyka, biologia)
Emilia Zabiegło ( j .polski)
Antonina Rozpędowska ( j. angielski).
Etap powiatowy zostanie przeprowadzony w szkole w następujących terminach:
J. polski - 17.11.2021 (godz.12.00 - 60 minut)
J. angielski - 18.11.2021 (godz.12.00 - 60 minut)
Fizyka - 19.11.2021 (godz.13.30 - 60 minut)
Biologia - 22.11.2021 (godz.12.00 - 60 minut).
https://www.kuratorium.wroclaw.pl/konkurs-zdolny-slazak.../
Klasy trzecie trenują logiczne myślenie używając bezpłatnej aplikacji PIXBLOCKS. To gra, która zapewnia rozrywkę i pobudza szare komórki do intensywnej pracy. Początkowo zadania są dość proste i stanowią rozgrzewkę, a kolejne wymagają już zastanowienia i przeanalizowania przedstawionej sytuacji.
Przy okazji poznajemy mechanizmy algorytmiczne, takie jak pętle (królik odbija się od przeszkód, zmieniając swój kierunek), instrukcje warunkowe ("zjedzenie" klucza otwiera kłódkę)...
Wersja on-line: https://pixblocks.com/app/
Uczniowie klas pierwszych oraz piątej wzięli udział w projekcie „Dumni z Krainy Wygasłych Wulkanów”.
W trakcie zajęć najmłodsi uczniowie naszej szkoły zgłębili wiedzę na temat naszej najbliższej okolicy, zagrali w gry tematyczne oraz samodzielnie wykonali pocztówki reklamujące nasz region.
Zbliża się XVI edycja konkursu, którego celami są:
- rozwój i kształtowanie myślenia algorytmicznego i komputacyjnego,
- popularyzacja posługiwania się technologią informacyjną i komunikacyjną wśród uczniów na wszystkich etapach edukacyjnych,
- zwiększenie zaangażowania uczniów w stosowaniu komputerów i technologii informacyjnej
podczas poznawania różnych dziedzin od samego początku pobytu w szkole,
- przyczynianie się do rozwoju i kształtowania twórczego podejścia przy zdobywania wiedzy i umiejętności,
- sprzyjanie wyrównywaniu szans stosowania tej technologii w grupach dziewcząt i chłopców
posiadających dostęp do komputerów, jak i nie mających takiego dostępu,
- zachęcanie uczniów do zdobywania umiejętności potrzebnych w ich życiu osobistym
i w przyszłej pracy zawodowej,
- stwarzanie okazji do wymiany doświadczeń między uczniami i nauczycielami z różnych szkół
w różnych krajach.
Źródło: https://www.bobr.edu.pl/o-konkursie/
Zbieramy karmę, koce, miski i akcesoria dla bezdomnych psów.
Czas trwania akcji: listopad 2021.
Koordynatorzy akcji:
wychowawcy klas, SU, Szkolny Klub Wolontariatu (SKW).
Serdecznie zapraszam na zebrania, które odbędą się wg następującego harmonogramu:
1. Szkoła Podstawowa przy ul. Dworcowej 3 (16.11.2021, godz. 16.30).
2. Szkoła Podstawowa przy ul. Reymonta 22 (17.11.2021, godz. 17.00).
3. Miejsko-Gminne Przedszkole Publiczne w Świerzawie (18.11.2021, godz. 17.00).
DYREKTOR
Mamy ogród deszczowy!
Uczniowie koła ekologicznego, pod opieką nauczyciela biologii i jednocześnie koordynatora projektu Pana Rafała Wolskiego zakończyli ostatni, praktyczny etap tworzenia ogrodu deszczowego, czyli sadzenie roślin. To kolejny krok w podniesienie wiedzy o przebiegających zmianach klimatu oraz praktycznych możliwościach łagodzenia tych zmian na terenie naszej szkoły.
Po co nam ogrody deszczowe?
Ciągle sądzimy, że brak wody to nie nasza sprawa, że nadal możemy spać spokojnie, bo mamy przecież wiele rzek i jezior, a deszcze padają obfite, więc problem suszy dotyczy jakichś odległych krajów afrykańskich, nie nas. A jednak coraz bardziej realne staje się zagrożenie deficytem wody. Choć może trudno w to uwierzyć - zasoby wody w Polsce są porównywalne do Egiptu, a w Europie jesteśmy pod tym względem na przedostatnim miejscu.
Zmienia się klimat – doświadczamy upałów, długotrwałych susz, coraz krótszych zim z małą ilością śniegu. Przyczynia się do tego wycinka lasów i dramatycznie kurczące się miejskie tereny zielone, które coraz częściej pozbawiane są dorodnych zadrzewień. Nawet jeśli zalewa nas woda z gwałtownych opadów, to nie staramy się jej zatrzymać a pozwalamy odpływać ciekami o regulowanych, betonowanych brzegach, które wciąż nazywamy rzekami.
Dlaczego deszczowy?
Ponieważ ma gromadzić wodę opadową: tę, która trafia do niego bezpośrednio oraz tę, która spływa z powierzchni nieprzepuszczalnych: dachów, chodników, jezdni i podjazdów – dzięki czemu chociaż jej część nie odpłynie do kanalizacji, a zatrzymana przez rośliny będzie stopniowo oddawana do atmosfery. To ważne, zwłaszcza w okresach bezdeszczowych, bo w ten sposób podnosi się wilgotność powietrza, a to poprawia mikroklimat.
Przyjmuje się, że ogród deszczowy wchłania 30-40% wody więcej, niż trawnik o podobnych wymiarach. Warto też docenić, że taka skupina roślinności, przy której zbiera się woda, może być atrakcyjnym siedliskiem dla ptaków, owadów oraz żab, ropuch, zaskrońców. A pamiętajmy, że im większa bioróżnorodność, tym bliżej do zrównoważonego funkcjonowania środowiska, w którym żyjemy.
Jakie funkcje ma ogród deszczowy?
- Gromadzi okresowo wody opadowe, zwłaszcza z opadów nawalnych.
- Odciąża kanalizację deszczową, zastępując odprowadzanie wody infiltracją do gruntu lub parowaniem.
- Zatrzymuje wodę w miejsc opadu, nawadnia glebę.
- Oczyszcza wodę deszczową.
- Tworzy warunki dla zwiększania różnorodności biologicznej.
- Ma walory estetyczne.
- Służy edukacji klimatycznej.
Prace wykonano w ramach zadania: „Zielono- niebieska infrastruktura jako działania adaptacyjne do zmian klimatu” reazliowanego przez Akcję Ekologiczną „Zielona Akcja” w Legnicy.
28 października 2021 w Szkole Podstawowej w Świerzawie odbyła się Gminna Olimpiada Sportowa Klas III,
w której uczestniczyły dzieci ze szkół podstawowych z terenu gminy Świerzawa. Oficjalnego otwarcia dokonał Pan Czesław Leśniak - dyrektor Szkoły Podstawowej w Świerzawie, życząc zawodnikom „sportowej rywalizacji
w duchu fair play”.
Po rozgrzewce dzieciaki rozpoczęły sportowe zmagania w jedenastu zabawach sportowych. Zawodnicy startowali w starannie dobranych konkurencjach zawierających ćwiczenia stymulujące równomierny rozwój dziecka. Wielkie emocje nie opuszczały zawodników, opiekunów i organizatorów.
Sędzią głównym zawodów była Pani Krystyna Roś. Wyniki rozłożyły się następująco:
I miejsce - SP Świerzawa
II miejsce - SP Sokołowiec
III miejsce - SP Nowy Kościół
Na zakończenie organizatorzy wręczyli zawodnikom pamiątkowe medale oraz dyplomy.
Jako przyszli robotycy trenujemy kompetencje miękkie takie jak krytyczne myślenie i analizę, jesteśmy nastawieni na rozwiązywanie problemów i ciągle kształtujemy swoje umiejętności w programowaniu, a także co tydzień aktywnie podnosimy swoje kwalifikacje.
Uczniowie SP Świerzawa pod opieką nauczyciela informatyki.
Dzień 29.10.2021 Światowa Organizacja Udarowa (World Stroke Organization) obchodzi jako Światowy Dzień Udaru Mózgu.
W związku z powyższym przekazujemy informację dotyczącą akcji edukacyjnej skierowanej do przedszkolaków i uczniów szkół podstawowych mającej na celu podnoszenie świadomości u dzieci w zakresie głównych objawów udaru mózgu i konieczności uzyskania natychmiastowej pomocy w nagłych wypadkach.
Szczegółowe informacje o akcji pod adresem:
Wszystkie materiały są darmowe.
Kuratorium Oświaty we Wrocławiu
Kolejne zajęcia robotyczne za nami, uczniowie z pasją składają roboty: Explorer, X-Drawer, inteligentny rower Lego Spike. Są także tacy, którzy nie potrzebują instrukcji i sami projektują... golarkę do włosów, auto z napędem na 4 koła
Korzystamy z oprogramowania:
https://education.lego.com/.../downloads/spike-app/software
oraz
https://play.google.com/store/apps/details...
Linki:
---------------------------------------------------
Cele konkursu:
- edukacja ekologiczna dzieci i młodzieży,
- ukształtowanie humanistycznej postawy człowieka wobec zwierząt i przyrody,
- promowanie działań młodzieży na rzecz ochrony i odnowy środowiska,
- kształtowanie postaw proekologicznych,
- aktywizację dzieci i młodzieży w kierunku działań nastawionych na ochronę środowiska.
Uczestnicy wykonują prace plastyczne i fotograficzne przedstawiające zarówno piękno przyrody, które należy chronić, jak również ukazujące niszczący wpływ człowieka na środowisko i sposoby jej ochrony. Prace:
- mogą być wykonane indywidualnie lub przez grupę,
- powinny być wykonane w formacie nie przekraczającym A3 (42cm x 29,7 cm) w technice płaskiej (rysunek, malarstwo, wydzieranka, batik itp.),
- fotograficzne mogą być zarówno kolorowe jak i czarno-białe, ich format nie może być mniejszy niż pocztówkowy.
Jeden uczestnik lub grupa uczestników w przypadku pracy zbiorowej może wykonać tylko jedną pracę. Prace plastyczne będą oceniane w 4 kategoriach: dzieci/uczniowie
1) przedszkoli,
2) edukacji wczesnoszkolnej,
3) szkół podstawowych (klasy 4-8),
4) szkół ponadpodstawowych i pozostałych placówek.
Prace fotograficzne będą oceniane bez podziału na kategorie wiekowe. W każdej z kategorii będą przyznane co najmniej 3 miejsca i wyróżnienia. Organizator przewidział nagrody rzeczowe, książkowe, dyplomy.
Każda praca powinna zawierać następujące informacje w niewidocznym na wystawie miejscu (np.: na odwrocie pracy w prawym dolnym rogu) napisane DRUKOWANYMI DUŻYMI LITERAMI (najlepiej nadrukowane):
1) imię i nazwisko autora, wiek, klasa/grupa;
2) placówka;
3) imię i nazwisko nauczyciela/i lub opiekuna, pod kierunkiem którego uczeń przygotował pracę oraz numer kontaktowy;
4) nazwę konkursu i datę.
TERMIN NADSYŁANIA PRAC UPŁYWA 15 listopada 2021.
Prace należy składać lub wysyłać na adres: Towarzystwo Przyjaciół Dzieci, al. Orła Białego 2, 59-220 Legnica
SERDECZNIE ZAPRASZAMY DO UDZIAŁU W KONKURSIE!
Podsumowanie konkursu odbędzie się w III dekadzie listopada 2021. Więcej informacji można uzyskać pod tel. 767245109 lub e-mailowo: tpd.legnica@wp.pl
Zgodnie z założeniami programu „Granty PPGR - Wsparcie dzieci z rodzin pegeerowskich w rozwoju cyfrowym”, istnieje możliwość dofinansowania zakupu sprzętu komputerowego (laptop, komputer stacjonarny lub tablet) dla dzieci zamieszkujących na terenie Gminy Świerzawa i uczęszczających do szkoły podstawowej lub średniej, których krewnymi w linii prostej, (tj. rodzice, dziadkowie, pradziadkowie/opiekunowie prawni), byli pracownikami Państwowych Gospodarstw Rolnych.
Szczegółowe informacje można uzyskać pod nr telefonu: 757135388 wew. 20 lub bezpośrednio na stronie: https://www.gov.pl/web/cppc/wsparcie-ppgr
Serdecznie zapraszamy do skorzystania z Programu.
Czytaj dalej - źródło:
http://www.swierzawa.pl/asp/granty-ppgr---wsparcie-dzieci-z-rodzin-pegeerowskich-w-rozwoju-cyfrowym,71,artykul,1,1451
W dniu 19 października 2021 w godzinach od 16.00 do 17.00 w Szkole Podstawowej przy ul. Dworcowej 3 i Reymonta 22 odbędą się Dni Otwarte Szkoły połączone z konsultacjami, na które serdecznie zapraszam.
Dyrektor
Wszystkim Nauczycielom i Pracownikom Oświaty życzę takich marzeń,
które dają się urzeczywistnić, wytrwałości w pokonywaniu codziennych trudności,
entuzjazmu z przekazywania wiedzy, zrozumienia w oczach uczniów,
a także wiele radości i powodzenia w życiu osobistym!
Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Świerzawie
Czesław Leśniak
Dzień Edukacji Narodowej 2021 rozpoczęliśmy uroczystym odśpiewaniem hymnu. Przy ul. Dworcowej 3 część artystyczną przygotowali uczniowie klas trzecich pod kierunkiem swoich wychowawczyń. Po występie przemówienie wygłosił Pan Paweł Kisowski - Burmistrz Miasta i Gminy Świerzawa, który złożył bukiet kwiatów na ręce wicedyrektorki szkoły Pani Jolanty Krakowskiej. Następnie przemówił dyrektor szkoły Pan Czesław Leśniak i podziękował nauczycielom za oddanie oraz pracę, a także poświęcenie dla uczniów. Kwiaty i życzenia od Rady Rodziców przekazali Pan Robert Maciąg i Pani Anna Kuczyńska-Mosoczy.
Wielu sukcesów oraz zadowolenia z pracy w szkole wszystkim nauczycielom życzą
Mały i Duży Samorząd Uczniowski
...............
W pracowni informatycznej uczniowie kl. VIII rozpoczęli budowę robota RoboMaker. Wkrótce więcej informacji oraz zdjęć z postępów podczas programowania i testowania.
...europejskim wielkim święcie programowania, w którym bierzemy udział kolejny raz. Na pierwszy ogień... ALGORYTM. Zgodnie z definicją, algorytm to przepis postępowania prowadzący do rozwiązania ustalonego problemu, określający ciąg czynności elementarnych, które należy w tym celu wykonać.
https://pl.wikipedia.org/wiki/Algorytm
W naszym zadaniu używamy aplikacji TIK: www.aplikacje.edu.pl
1. Rzut kostką
https://pl.piliapp.com/random/dice/
2. Białej tablicy
3. Zadanie:
Spróbujesz z nami? :-D
---------------------------------
Code Week PL Doradca z informatyki Centrum Aplikacji TIK
Zmiana klimatu to obecnie, niestety, dosłownie gorący temat. Nie trzeba być naukowcem, aby dostrzec jak klimat dynamicznie się zmienia: wyjątkowo ciepłe, praktycznie bezśnieżne zimy, wymykające się spod kontroli pożary, lodowce topniejące szybciej, niż się spodziewano czy błyskawiczne powodzie, trąby powietrzne
w miejscach, w których wcześniej nie występowały, to niestety tylko przykłady tych zmian. Czy jest jeszcze czas aby to zmienić? Czy możemy to wszystko zatrzymać? Odpowiedzi nie są proste. Jeżeli zmiany klimatu nie da się odwrócić, możemy złagodzić jej skutki i dostosować się do jej konsekwencji.
Po raz pierwszy w naszej szkole zorganizowana została Szkolna Debata Klimatyczna. Wzięli w niej udział uczniowie klas siódmych oraz gościnnie z ramienia Urzędu Miasta i Gminy w Świerzawie, inspektor ds. oświaty pani Edyta Marzec.
Uczestników debaty przywitał dyrektor szkoły pan Czesław Leśniak, po czy rozpoczęła się część teoretyczno – praktyczna spotkania. Uczniowie na bazie informacji przekazanych przez prelegentów obliczali ślad wodny oraz ślad węglowy.
Obliczenia były bardzo skomplikowane, a efekty liczbowe czasami przerażające.
Wnioski płynące z debaty były jednoznaczne – MUSIMY ZACZĄĆ DZIAŁAĆ!
******************************
Debata była częścią projektu, w który zaangażowana jest nasza gmina: „WIKT – Wsparcie działań na rzecz ochrony klimatu w regionie transgranicznym” , a jego głównymi zadaniami są:
- Podnoszenie świadomości publicznej na temat ochrony klimatu – szczególnie w przypadku niebieskiej i zielonej infrastruktury
- Współpraca z gminami i społeczeństwem w zakresie porozumienia / deklaracji na rzecz ochrony klimatu
- Ochrona klimatu w regionie transgranicznym – stan obecny i wyzwania
Realizatorem debaty była Fundacja Ekologiczna „Zielona Akcja” z Legnicy.
To kolejne działanie podjęte przez uczniów i nauczycieli naszej szkoły w ramach współpracy
z fundacją. Przypominamy nasze wcześniejsze działania:
Godne polecenia linki:
https://klimada2.ios.gov.pl/slad-wodny/
https://europa.eu/youth/get-involved/sustainable%20development/how-reduce-my-carbon-footprint_pl
https://europa.eu/youth/get-involved/sustainable%20development/what-climate-change_pl
Szkolny koordynator projektów
i organizator debaty
Rafał Wolski
..."Miasto przyszłości", którego organizatorem była Miejska Biblioteka Publiczna w Złotoryi
W piątek 8 października 2021 odbyło się wręczenie nagród w Powiatowym Konkursie Plastycznym "Miasto przyszłości" zorganizowanym w ramach obchodów Roku Lema.
Wyniki:
I miejsce - Julia Grzybek,
II miejsce - Oliwia Kaniecka,
III miejsce - Ilona Pietrucha.
Wyróżnienia:
Damian Gnatek (Sp Świerzawa),
Wiwien Maślanka (Sp Świerzawa),
Livia Tietianiec (Sp Świerzawa).
GRATULUJEMY!
Powered by aSc EduPage