• ZASADY ANTYHEJTOWE

          •  

            Klasa 5 na zajęciach z informatyki omawiała zagadnienia związane z hejtem. Pracowaliśmy z materiałami ze strony www.sieciaki.pl

            Zasady:

            - zastanów się, zanim odpowiesz na hejterski komentarz. Nie daj się ponieść emocjom, nie odpowiadaj pod wpływem chwili,

            - jeżeli bardzo się złościsz, napisz odpowiedź, a potem weź głęboki oddech i skasuj ją,

            - nie odpowiadaj agresją na agresję. W ten sposób jedynie prowokujesz hejtera do dalszego obrażania,

            - nie lajkuj, nie udostępniaj hejterskich komentarzy. W ten sposób jedynie zwiększasz ich zasięg,

            - jeżeli możesz, kasuj nienawistne komentarze,

            - zgłaszaj hejt i mowę nienawiści, korzystając z opcji dostępnych na forach lub w mediach społecznościowych,

            - nie każda krytyka to hejt. Odróżniaj hejt od konstruktywnej krytyki,

            - gdy coś ci się nie podoba lub denerwuje, wyraź to kulturalnie, nie hejtuj,

            - nie rezygnuj z tego, co robisz, myślisz i mówisz tylko ze względu na hejterów,

            - jeżeli nie możesz poradzić sobie z hejterem, zgłoś to osobie zaufanej lub zadzwoń na bezpłatny numer Telefonu Zaufania dla Dzieci i Młodzieży: 116 111.

             

            Źródło: link

             

             

          • Potężna lekcja historii - Warszawa i Łódź w pigułce

          • W dniach 17-19.11.2021 uczniowie klas siódmych uczestniczyli w trzydniowej wycieczce do Warszawy i Łodzi w ramach dotacji z Ministra Edukacji i Nauki na realizację przedsięwzięcia pod nazwą „Poznaj Polskę”. Przez trzy dni zwiedziliśmy: 

            w Łodzi:

            Centrum Nauki Techniki EC-1 – Miasto Kultury - (150 stanowisk i eksponatów poświęconych technice w tym wytwarzaniu i produkcji prądu na podstawie dawnej elektrowni, wystawa rozwój wiedzy i cywilizacji, mikro-makro świat),

            Planetarium (gdzie odbył się seans popularno-naukowy o śmieciach w kosmosie),

            w Warszawie:

            Cytadela Warszawska (miejsce w którym więziono wielu Polaków walczących o niepodległość Polski, na przestrzeni wieków, muzeum X Pawilonu),

            Cmentarz Powązkowski- Powązki Wojskowe (spacer po największej nekropoli stolicy),

            Muzeum Historii Żydów Polskich - POLIN,

            Centrum Nauki Kopernik (interaktywne muzeum poświęcone technice), 

            Pałac w Wilanowie (z pokazem iluminacji),

            Łazienki - park Łazienkowski, pomnik Chopina,

            Stare Miasto, Zamek Królewski (zwiedzanie), Plac Zamkowy z Kolumną Zygmunta, Pałac Prezydencki, Krakowskie Przedmieście, Katedra Św. Jana, Uniwersytet Warszawski, Pałac Biskupów Warszawskich, grób Nieznanego Żołnierza, plac Piłsudskiego,

            Muzeum Powstania Warszawskiego - ekspozycja poświęcona walce powstańców, historii i przebiegu powstania w stolicy,

            Przejazd metrem,

            Pałac Kultury i Nauki - taras widokowy.

            Całą naszą wycieczkę oprowadzali kwalifikowani przewodnicy i pilot. Dziękujemy firmie "BTM Stanisz" za profesionalne przygotowanie i przeprowadzenie imprezy. Wycieczka była wyczerpująca fizycznie, ale zostawiła w uczestnikach niezapomniane wspomnienia. Niektórzy deklarują powtórny przyjazd do stolicy.

    • Kontakty

      • Zespół Szkolno-Przedszkolny
      • 757135397, 757135379
      • ul. Dworcowa 3 59-540 Świerzawa Poland
      • Adres skrytki na elektronicznej Platformie Usług Administracji Publicznej (ePUAP): /spSwierzawa/SkrytkaESP Profil: https://epuap.gov.pl/wps/myportal/strefa-klienta/katalog-spraw/profil-urzedu/SpSwierzawa
      • 230529395
      • 88562
      • https://tiny.pl/w7cdj
    • Logowanie